Poznaję otaczający mnie świat - zestaw 2

Opis zestawów, które wchodzą w skład:

1. Zestaw "Poznaję swoją twarz- dopasowuję obrazki"

Zestaw pomocy terapeutycznych ma na celu zapoznanie z częściami twarzy ( oczy, nos, uszy, usta). Zadaniem dziecka jest prawidłowe ułożenie danych obrazków w konturach twarzy przedstawionej na karcie A4.

Zawartość zestawu:
- zalamionawana karta aktywności z konturem twarzy w formacie A4
- 13 szt. zalaminowanych części twarzy (usta przedstawiające emocje: smutny, zdziwiony, wesoły, niezadowolony; oczy o różnej kolorystyce ( oczy niebieskie, zielone, brązowe), uszy oraz nos.

2. Zestaw "Uczymy się emocji"

"Uczymy się emocji" to seria zalaminowanych obrazków przedstawiających podstawowe emocje (radość, smutek, złość, zdziwienie, szczęście, płacz) oraz 2 zalaminowane karty ukazujące postać chłopca i dziewczynki. W czasie zabawy kartami dzieci mogą nazywać różne emocje i wskazywać elementy (takie jak wyraz twarzy, spojrzenie, układ warg i brwi), za pomocą których można rozpoznać poszczególne stany emocjonalne u siebie i innych. Można także zastanawiać się, skąd biorą się emocje i czy są nam potrzebne. Ćwiczenia z kartami to także dobry wstęp do rozmowy na temat różnych sposobów wyrażania emocji. Zestaw został tak zaprojektowany, aby dzieci mogły dopasowywać buźki z emocjami do twarzy chłopca i dziewczynki, w różnorodny sposób. Możemy prosić dziecko, aby odnalazło daną emocję i nam pokazało, albo ułożyło na twarzy chłopca bądź dziewczynki. Innym pomysłem może być położenie obrazków z emocjami na kartkach np. na czerwonej samych buziek smutnych, na zielonych wesołych i szczęśliwych. W ten sposób uczymy segregowania według danej cechy.

Zawartość zestawu:
12 zalaminowanych buziek z emocjami (6 par)
2 zalaminowane karty z twarzami dzieci (dziewczynki i chłopca)

3. Zestaw "Szeregi"

Szeregi to pomoc terapeutyczna mająca na celu rozwijanie umiejętności matematycznych. Szereg jest ciągiem elementów ustawionych obok siebie w linii prostej - przytoczona najprostsza definicja ujmuje to, co najistotniejsze w języku mówionym i pisanym.

Podczas konstruowania szeregów do ćwiczeń stymulujących muszą być uwzględnione następujące cechy:
a) rosnąca wielkość (od najmniejszego do największego),
b) malejąca wielkość (od największego do najmniejszego),
c) stopniowe domykanie rysunku,
d) rosnąca intensywność barwy.

Zestaw zawiera 48 elementów do ćwiczeń ( rosnąca wielkość, malejąca wielkość, stopniowe domykanie rysunku, rosnąca intensywność barwy). Umożliwia wykonywanie ćwiczeń polegających na kontynuowaniu szeregów i uzupełnianiu szeregów. Aby wykonać ćwiczenia polegające na naśladowaniu szeregów należy zaopatrzyć się w dwa zestawy elementów.

Zawartość zestawu:
48 zalaminowanych obrazków do tworzenia szeregów pod względem 4 cech:
a) rosnąca wielkość (od najmniejszego do największego),
b) malejąca wielkość (od największego do najmniejszego),
c) stopniowe domykanie rysunku,
d) rosnąca intensywność barwy.

4. Zestaw "Łączymy w pary"

Łączymy w pary to kolejna propozycja zabaw z dzieckiem. Tym razem ma na celu rozwijanie logicznego myślenia, spostrzegawczości, poznawania świata. Do dyspozycji mamy 12 zalaminowanych kart aktywności oraz 12 zalaminowanych obrazków do łączenia w pary. Pokazujemy dziecku kartę aktywności, na której widnieje obrazek z autem. Dziecko mówi co widzi na obrazku, następnie wśród różnych obrazków wybiera ten, który ma coś wspólnego z autem np. koło. Tak szuka wszystkich obrazków do poszczególnych kart. Mając karty aktywności i obrazki, możemy również pobawić się głoskowanie wyrazów oraz wymawianie sylab. Pokazujemy dziecku obrazek np. ryby. Dziecko wymawia głośno wyraz ryby, dzieli na sylaby, potem na głoski, może też podać nam na jaką literę zaczyna się wyraz. Uczymy analizy i syntezy wyrazów, kształtujemy umiejętność przygotowanie do nauki czytanie.

Zawartość zestawu:
12 zalaminowanych kart aktywności
12 zalaminowanych obrazków do łączenia w pary

5. Zestaw "Gdzie to jest"

Gdzie to jest to propozycja zabawy i nauki dotyczącej relacji przestrzennych. Zestaw ćwiczeń ma pomóc dzieciom posługiwanie się wyrażeniami przyimkowymi oraz przygotować do pełnego rozumienia czytanych tekstów. Zestaw zawiera 4 zalaminowane karty aktywności z opisami oraz 8 zalaminowanych obrazków do relacji przestrzennych. Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazka w odpowiednim miejscu.

Zawartość zestawu:
4 zalaminowane karty aktywności z opisami
8 zalaminowanych obrazków do tworzenia relacji przestrzennych

Istnieje możliwość zakupu zestawów z naklejonym rzepem: należy wtedy wybrać opcję naklejona rzepa
(z naklejonym rzepem będą następujące pozycje: Poznaję swoją twarz- dopasowuję obrazki,Uczymy się emocji,Łączymy w pary, Gdzie to jest; natomiast zestaw 
 Szeregi -dołączony bez rzepy)

DO ZESTAWU PROPONUJEMY ZAKUPIĆ RZEPĘ SAMOPRZYLEPNĄ, DZIĘKI KTÓREJ, WSZYSTKIE POMOCE BĘDĄ SIĘ LEPIEJ TRZYMAĆ, A DZIECKO BĘDZIE MIAŁO MOŻLIWOŚĆ ŁATWIEJSZEGO MANIPULOWANIA .

RZEPA SAMOPRZYLEPNA W NASZYM SKLEPIE DOSTĘPNA W ZAKŁADCE AKCESORIA (OBOK ZAKŁADKI OPIS PRODUKTU). DO ZESTAWU POTRZEBNE JEST OK.  4 METRÓW.